让他欣慰的是，经过这段时间的努力，在这一刻钟的时间内，他可以清晰预见的时间更加控制自如了，就好像可以“跳跃快进”一样。从某种角度来讲，也可以说他能预测的时间扩大倒十五分钟了。
但这对杨锐伟大的高考作弊梦想，还是有很大差距，他不得不以学习为主——
随着高考倒计时的一天天减少，让整个高三年级心有戚戚焉的高考终于来临了！
在高考前夕，班主任方老师向学生们做着最好的鼓励，为了给他们更多的信心，方老师甚至努力做出富有渲染效果的肢体语言，用坚定的语气告诉大家：“同学们，你们一定要相信，你是最棒的！你一定行！没有什么做不到的！明天一定可以超常发挥！……”
奈何他终究不是专业的励志演说家，平时只知道督促他们好好复习、做题，也没有那么直接的激励过学生。这一番演讲，只是让死气沉沉、紧张兮兮的学生们觉得好笑和莫名其妙，没有起到一点的激励效果。
看到情况如此，方老师也没有办法，他也是学生过来的，也知道学生的压力重。特别是现在这个时候，等于是累积多时的压力濒临爆发的那一刻。
看学生们各个精神不集中，方老师放弃了高调激励他们信心，准备说一点轻松的话题，或者实际的例子。
想到实际的例子，方老师不禁看向了杨锐，从他的突然爆发开始，到最后一次模拟考试，成绩是稳步上升，虽然还不能算是成绩优异，但觉得是进步最快的一个。
“同学们，你们不用紧张。要向杨锐同学学习，如果我没有猜错的话，杨锐同学明天的考试，又会大爆发一下，你们爆发一下，也可以考出好成绩！”
大家白眼以对，这是说爆发就能爆发的吗？
“呃……”为了活跃气氛，以后也没有多少时间见面了，方老师觉得实现自己对杨锐说过的话：把他的“秘诀”告诉大家。
“你们想知道杨锐爆发的一个秘诀吗？”方老师神神秘秘的看着大家。
这个时候说秘诀有鸟用？大家兴致不高，不过也有点好奇——纯粹八卦心理的好奇。
“他曾经跟我说过为什么可以考得更好，我今天就豁出去跟你们分享了！”
听到方老师的话，杨锐有点奇怪，老子的有什么秘诀了？可是又觉得方老师的笑容有点猥琐，心里有点不祥预感。
“杨锐的秘诀就是——不要打飞机！”
随着方老师说完，大家安静了一下，然后全部看向杨锐。